「何気なく投げた石でカエルが死ぬ」。
教育大統領ともいわれる教育監選挙が翌日に迫るなか、この言葉が頭から離れない。子どもたちの将来の教育を担う人を選ぶ選挙なのに、「あまり関心がない」という回答比率が候補別支持率をすべて合計した数値より高いのが「教育監選挙D-1」の現実だからだ。
実際、何度か報道各社の世論調査が発表されたが、いずれも「無関心な有権者」の比率は回答者全体の半分以上に達し、「宝くじ選挙」「手探り選挙」という暗い伏線を敷いた。このままでは有権者が何気なく投げた石（票）で幼いカエル（生徒）だけが傷つくことになる。
誰の責任だろうか。乱立する候補や政策ではなく理念対決ばかりを責めるには、有権者の無関心が度を越しているようだ。
ほとんどの有権者は10日以上あちこちに張られているポスターに目もくれず、候補別の公約への関心どころか「うるさい」「面倒だ」という反応しか示さない。何度も教育監選挙の意味を説明し、併せて「宝くじ選挙」を懸念する各種報道が出たが、依然として「候補が誰か分からない」「公約に何があるのか分からない」という無責任な回答が返ってくる。
教育監選挙は、子どもたちの未来に関して代理権を持つ大人が投票するのと変わらない。それだけに有権者の一票一票は「個人の権利」以上の意味と力を持っている。
教育監は教育関連の各種条例・規則の作成から教職員の人事権、数兆ウォンに達する予算編成権まで持っている。宝くじのように「当たれば大当たり、外れればそれまで」という座では決してない。大人の無責任な選択が招く結果は、投票の権利さえ与えられず、大人を信じて投票権を委ねた生徒たちがそのまま負うことになる。
今からでも遅くない。自宅に届いた候補別の広報資料やインターネットなどで、候補の資質・公約、教育哲学を慎重に検討・評価してみよう。何気なく投じた一票が「無能な教育」という石となり、子どもたちの未来を壊すこともある。「自分の一票では何も変わらない」という言い訳は通らない。「自分の一票が未来の教育の肥やしになる」という思いで投票所に向かうとき、子どもたちに対する義務も果たすことになる。